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Créer un mobile pour comprendre l'équilibre

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Cycle 2

Type de ressources

Défi scientifique
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Matériel

Séance 2 : Mobile à présenter

Séance 3 : des kaplas, des planchettes de différentes longueurs, des petites sections de tasseau pour les pivots (ou des cubes empilés)

Séance 4 : Prévoir par binôme : L’album un tout petit coup de mains, 1 tasseau de bois de 30 à 40 cm , 1 petite section de tasseau pour le pivot, 2 objets de même masse et 2 de masse différente (par exemple personnages Duplo ou Lego, cubes ou briques Lego, boulons de taille différentes)

Séance 5 : Prévoir par binôme : 1 pique à brochette (attention : couper l’embout pointu dangereux), 2 assiettes en cartons de masse identique (puis 5, puis  9), deux morceaux de pâte à modeler, un trombone

Séance 6 : dépends des élèves, il faut prévoir avec eux.

Objectif

Découvrir, caractériser et comprendre le fonctionnement d'un mobile. Réaliser un objet technique d'après un cahier des charges.

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